Preview

Психология развития и образования (российский журнал прикладных исследований)

Расширенный поиск
Полноэкранный режим

Для цитирования:


Малова Е.Н. СТАНОВЛЕНИЕ СУБЪЕКТА ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОПЫТ ТЕОРЕТИКО-ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. Акмеология . 2019;69(1):34-39.

For citation:


Malova E.N. FORMATION OF THE SUBJECT OF INNOVATIVE PEDAGOGICAL ACTIVITY: EXPERIENCE OF THE THEORETICAL AND EMPIRICAL RESEARCH. Acmeology . 2019;69(1):34-39. (In Russ.)

Просмотров: 11


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.